學員心聲 |
提摩太前書
心得分享
上「提摩太前書」這門課,就像是我四年神學裝備的總評估:回頭看剛進神學院迄今,必須承認這四年的確學了不少生命與事奉的功課,不論是課堂上的學習、宿舍生活及實習工場的事奉,都塑造了我生命的成長。當我看見保羅對提摩太的指導和鼓勵,使我遺憾在這四年裡,沒有遇到像保羅的督導,以致在學習事奉上常自己摸索前進。我相信這次研讀提摩太前書,能給我一些畢業前的勉勵和勸諭。
保羅對提摩太的勸勉和教導,真是今日許多牧師、傳道與領袖當有的質素;這門課給我許多反思的機會。四年在神學院裡和外的觀摩,幫助我汲取不少經驗,得到不少的學習機會,以及學會在許多事情上的警惕。提摩太前書一章6至l1節的假教師行為,對我來說非常寶貴,我不斷以此自我反省和提醒。我的筆記裡記了這麼一句話:「真教師不要求人的稱讚,卻要
神的呼召,滿足 神的要求,作榮 神益人的事。」這句話帶給我極大的事奉勇氣。
另一方面的學習,是女性在教會的角色。去年在泰北實習期間,有幸參加「師母學」的密集課程;那是我首次接觸談論並思想姊妹在教會中角色的課程。在最近一次超文化觀摩中,我與三位弟兄一起服事;整個配搭過程中,我漸漸摸索到姊妹的身分與崗位,在提摩太前書裡,也論及姊妹在教會的角色,幫助我捉著了一些原則,幫助我調整自己將來在教會的事奉及崗位。
馬浸神學院注重學生的生命塑造,這是三項宗旨之一。在提摩太前書中,也有多處提出生命的質素,我個人非常喜歡這幾章,每次讀這些經文,再加上解釋和討論,常使我有新的學習和評佔反省的標準;這些學習,讓我知道,事奉就是生命的影響。在這裡常接觸不同的客座講師、牧師、宣教士,其中一些屬靈「巨人」的生命深深影響我,無論是說話、教導、分享等皆能對我產生影響力。因他們生命的質素和事奉的熱忱,成為我學習的榜樣,甚至是事奉的推動力,保羅對提摩大的勉勵,裝滿了強烈培養有質素生命的教導,上了這短短幾堂課,我不得不重新在神的面前,立志作一個忠心又良善的僕人。
我熱愛生命成長,熱愛一天新似一天的體驗。生命成長是從熱愛
神話語而來,從研讀提摩太前書,我漸漸「看見」許多寶藏是我未曾發掘,且都是構成生命質素的元素。因此我必須聽從老師的勸勉,重新花功夫去深入「認識」聖經。
心得寫到這,內心極歡欣,因我仿彿尋回一個極貴重的寶藏,最重要的足我認識了:「 神給我的呼召是終身的,蒙 神悅納的事奉與生命是一體的」。
馬來西亞 區碧豪同學